lunes, 29 de mayo de 2017

1 de 2 Contenido del Trabajo Final 2o Semestre

Ésta es la primera de dos publicaciones que requieren leer, con mucha atención y detenidamente, para concluir su Trabajo y Producto final

Trabajo y Producto con rasgos artísticos (Stop Motion, etc) elaborado por Equipo para evaluación del 3er Parcial y Final:

I. Proceso de elaboración clase a clase (observaciones, correcciones y calificación por clase)
II. Comenzarán su trabajo escrito a la par del Producto con rasgos artísticos (Stop Motion, Instalación Artística, Obra de Teatro, Performance)
III. el Trabajo escrito contendrá la siguiente información:


  • 1. Encabezado (aparecerá en todas las páginas del documento)
  • 2. Portada
  • 3. Índice
  • 4. Introducción
  • 5. Información de Tema elegido
  • 6. Fuentes consultadas
  • 7. Resumen
  • 8. Tríptico
  • 9. Información de la Forma Artística elegida
  • 10. Fuentes consultadas
  • 11. Resumen
  • 12. Tríptico
  • 13. Historia
  • 14. Temas según la Forma Artística:
Stop Motion           Instalación Artística           Obra de Teatro           Performance

Guión                     Dibujo en planta (distri-    Perfil Psic Pers          Dibujos Coreográficos
Perfil Psic Pers       bución con Leyenda-           Guión                       Vestuario
Story Line              -Simbología                         Escaleta                    Música (Título, Autor, etc)
DVD (2 a 3min)     Lista de Materiales              Lista de Material       DVD (Música y Video Coreog)
                                                                           (Producción)  

  • 15. Sinópsis
  • 16. Invitación (Programa de Mano)
  • 17. Afiche
  • 18. Conclusiones (Individuales) cada una con apellidos y nombres, en orden alfabético, al Inicio de su redacción (3 Incisos)
  • 19. Más la elaboración e impresión de 5 Invitaciones y 2 Afiches tamaño doble carta y en su caso entregar el DVD (con el video del Stop Motion o Performance)
Los temas a desarrollar/describir en el Inciso C (el cómo los identificaron durante el proceso de elaboración de su Producto con rasgos Artísticos) serán los siguientes:

18. Inciso C:
1. Imaginación
2. Creatividad
3. Fantasía
4. Inteligencia Verbal Lingüística
5. Inteligencia Lógico Matemática
6. Inteligencia Musical
7. Inteligencia Corporal Cinestésica
8. Inteligencia Intrapersonal
9. Inteligencia Interpersonal 
10. Inteligencia Espacial Mecánica
11. Inteligencia Naturalista
12. Elementos del Arte:
12.1 Color
12.2 Tono
12.3 Forma
12.4 Contenido
12.5 Escala
12.6 Intervalo
12.7 Melodía
12.8 Armonía
12.9 Tiempo
12.10 Espacio
12.11 Realidad
12.12 Ficción
12.13 Movimiento
12.14 Flujo
12.15 Peso
12.16 Ritmo

Nota: de Incluir fotografías, que sea de manera intercalada y relacionada con el texto
Las Conclusiones (comentarios respecto de la experiencia y contenido del trabajo, son de todos y cada uno de los integrantes del Equipo)

         Anexo las características del formato del trabajo (afines con la materia de Informática) así como la Rúbrica para su evaluación.

2 de 2 Formato para elaborar el Tabajo Final de 2o Semestre

Ésta es la segunda Publicación para elaborar su trabajo final
Recuerden entregar en Tiempo y Forma!

  • Encabezado: Fuente Arial; Tamaño del Texto del Encabezado 9 pts; Párrafo Justificado; Interlineado Sencillo y serán solo 3 líneas:
1a línea:       Apreciación Artística                                                                                              Grupo
2a línea:       (Nombre del Equipo)                                                                             (Forma Artística)
3a línea:       Tema y Título

Cuerpo del Trabajo:
  • Fuente Arial
  • Tamaño del texto Normal 11pts
  • Tamaño de Título 16 pts
  • Tamaño de Sub título 14 pts
  • Tamaño del texto del Encabezado; Pié de página y Pié de foto 9 pts
  • Párrafo Justificado
  • Interlineado de 1.5
  • Espaciado anterior y posterior de 3
  • Márgenes de 2.5 (los cuatro: sup, inf, der e izq)
  • Fotografías a color con pié de fotografía (todas y cada una): Descripción de la fotografía; de qué se trata; autor, etc
   La Portada contendrá además del Encabezado: la fotografía digital del rostro completo, de frente, sin gorras ni lentes obscuros (impresa a tamaño infantil, tomada con su teléfono celular) seguida del nombre completo (de todos y cada uno de los integrantes del Equipo) comenzando por el apellido paterno y en orden alfabético.
   El Índice puntualizará los contenidos mencionados arriba, indicando para todos y cada uno, la página en donde inicia.
   La Introducción deberá describir brevemente el contenido de su trabajo: tema y su relación con los temas expuestos en clase, de manera interesante, que provoque interés por leer el contenido de su trabajo.
   El Contenido es el desarrollo (redacción) de los puntos 1 a 19 incluyendo las fotografías.
   Las Conclusiones describirán (de manera individual) la experiencia vivida:
         a) en la elaboración del trabajo
         b) durante el desarrollo de su Producto con rasgos artísticos (Stop Motion, Instalación Artística, Performance, Obra teatral, etc)
       c) en la identificación e interpretación de los temas expuestos en clase (Imaginación, Creatividad, Fantasía, 8 Inteligencias Múltiples, 16 Elementos del Arte)

   La extensión del contenido (Tema/Forma Artística) será de por lo menos 6 cuartillas y máximo 8 cuartillas cada uno, el tamaño de las fotos nunca excederá de 1/3 del tamaño de la hoja, conservando un margen máximo de 1.5 cm como máximo, de distancia con relación al texto.

         La valoración para el trabajo será como sigue, para todos los integrantes del Equipo:
-La entrega en tiempo y con el formato arriba citado tendrá una valoración de 1.5 puntos
-Encabezado, Portada y datos de los integrantes del Equipo ordenados alfabéticamente: 0.3 puntos
-El contenido creativo: redacción de la Historia, elaboración novedosa y creativa de cada una de los elementos según la Forma Artística, que sean de autoría propia de los integrantes del Equipo (que no exista copy paste ni plagio) y con la totalidad los temas citados tendrá 1.5 puntos
-La redacción: desarrollo escrito de la Historia; Guión; Perfiles Psicológicos; Story Line; Escaleta; Dibujo en planta con leyenda (simbología); Lista de materiales; Dibujo de Coreografía; Partituras; Sinópsis; Invitación, Afiche; entrega del DVD: 3.3 puntos

         Y de manera Individual:
-La fotografía individual en la Portada: 0.3 puntos
-Las conclusiones individuales (los 3 incisos): 0.6 puntos
-Inciso C con todos y cada uno de los Temas trabajados y expuestos en clase y de los 16 Elementos del Arte: 2.5 puntos


-Total: 10 puntos

martes, 21 de abril de 2015

2. Presentación del Proyecto Creativo


Dabdoub Alvarado, Lilian.
Creatividad. Grupo Edit. Esfinge.
p.p. 164 -168.

Identificada la necesidad que se quiere atender y que se han generado ideas de solución, se tiene una primera parte del proceso. El proyecto involucra responder a una serie de interrrogantes para su planeación y posterior desarrollo.
         La preparación del proyecto te permite también fundamentar y desarrollar el plan de acción. El Protocolo o documento en el que se plasma el proyecto debe contener las respuestas a las siguientes:
  • Qué / se quiere hacer / Naturaleza del proyecto
  • Por qué / se quiere hacer / Orígen y fundamentación
  • Para qué / se quiere hacer / Objetivos, Propósitos
  • Cuánto / se quiere hacer / Metas
  • Dónde / se quiere hacer / Localización física (Ubicación) - cobertura espacial
  • Cómo / se va a hacer / Actividades y tareas -Metodología
  • Cuándo / se va a hacer / Calendarización o cronograma -Ubicación en el tiempo
  • A quiénes / va dirigido / Destinatarios o beneficiarios
  • Quienes / lo van a hacer / Recursos humanos, responsables
  • Con qué / se va a hacer / Cómo se va a financiar, recursos materiales.

El documento (Protocolo) en el que presentas (o plasmas) el proyecto creativo, debe contener:
  1. Nombre o denominación del proyecto
  2. Naturaleza del proyecto (ámbito artístico)
  • a) Descripción del proyecto(qué se quiere hacer)
Comunicar con claridad cuál es la idea novedosa que se desea desarrollar, Descripción sintética y clara (lo esencial de tu propuesta), destaca en qué consiste lo original y novedoso de la propuesta.
  • b) Fundamentación o justificación (por qué se hace, razón de ser y origen del proyecto)
Se explica cuáles son las razones para llevar a cabo este proyecto. Esto es, explicar por qué es importante o urgente resolver el problema o atender la necesidad identificada.
Presentarás argumentos convincentes para decir por qué la propuesta que presentas es la más adecuada o la mejor solución.
Explicarás en qué consiste el problema o necesidad y qué se logrará cuando se lleve a cabo el proyecto.
  • c) Finalidad del proyecto. Describir para qué se quiere llevar a cabo el proyecto. Presentar los objetivos del proyecto. Cuál es el destino del proyecto esto es cuales son los logros que se desean alcanzar.
  • d) Metas (cuánto se quiere hacer, qué producto artístico se presentará y las necesidades que se cubriran) Los objetivos expresan los propósitos a alcanzar. Las metas operacionalizan los objetivos de manera más concreta, señalando cuánto se quiere lograr, cuándo y dónde se realizarán dichos objetivos. Este nivel permite especificar y detallar las actividades y acciones a realizar.
  • e) Beneficiarios (destinatarios del proyecto, a quién va dirigido) Quiénes se beneficiarán del proyecto. Presentar las características de dichos destinatarios -edad, género, situación socioeconómica, el contexto en que viven, necesidades que tienen, etc y por qué les beneficiará el proyecto.
  • f) Productos (resultados de las actividades) Los productos son los resultados del proyecto. Pueden haber diferentes tipos de productos: resultados materiales y tangibles, obra artística, invento, etc.
  1. 3. Cronograma de actividades. En el se plasman las actividades y tareas que se realizarán, la duración de cada una de ellas, así como los responsables de realizarlas. Una actividad puede requerir varias tareas más específicas para llevarse a cabo. En el cronograma se programan las actividades desde el inicio del proyecto hasta la presentación de resultados, pasando por la evaluación.
Al presentar un proyecto es muy importante que seas muy claro al comunicar tus ideas y pensar en la persona que lo va a leer (que puede ser quien tenga el poder de decidir si apoya o no tu proyecto, o ser quien te ayude a convencer a otros para que apoyen tu proyecto. Entonces, debes incluir toda la información precisa y detallada que permita comprender la idea central de lo que quieres desarrollar, por qué lo quieres hacer y, cuál es el aspecto novedoso y original que lo caracteriza. El entusiasmo que tengas por el proyecto se verá reflejado en la redacción que hagas en el proyecto y además buscarás persuadir al lector de la conveniencia de llevarlo a cabo.

A continuación anexo una dirección electrónica en donde podrán consultar información adicional y visualizar un ejemplo de Investigación, Cronograma, Presupuesto, etc. Cópiala y pégala en la barra de direcciones.

http://www.univo.edu.sv:8081/tesis/021552/021552_Cap3.pd

 Verán en la penúltima y última páginas ejemplos de Cronograma y Presupuesto; espero les sea de utilidad.

martes, 29 de abril de 2014

Compañia Nacional de Teatro -INBA

Para consultar la cartelera entren a la página de la Compañia Nacional de Teatro que es la siguiente:

http://www.cnteatro.bellasartes.gob.mx/

Escribir a la siguiente dirección, para solicitar sus cortesías, con los siguientes datos:

publicos.cnteatro@inba.gob.mx

Nombre completo
Obra y fecha a la que se quiere asistir
Número de boletos (máximo 4)

El correo electrónico de be ser enviado por lo menos con tres días hábiles de anticipación a la fecha de la obra a la que se quiere asistir.



sábado, 17 de septiembre de 2011

Museo Universitario de Arte Contemporáneo

Para que puedan asistir al MUAC en la Zona Cultural de Ciudad Universitaria consulten la siguiente página:

http://muac.unam.mx/sitiomuac/index.php